5月18日，2026年廣東省“新強(qiáng)師工程”中小學(xué)名書記名校長工作室主持人專項研修開班儀式在中山市教師發(fā)展中心舉行。來自全省各地市及縣（區(qū)）教育系統(tǒng)的名書記、名校長工作室主持人共50多人參加集中培訓(xùn)。
本次專項研修為期5天，由廣東第二師范學(xué)院、廣東省中小學(xué)校長培訓(xùn)中心主辦，中山市教師發(fā)展中心、廣東基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展研究中心協(xié)辦。課程設(shè)置涵蓋課程思政、黨建引領(lǐng)、學(xué)校治理、數(shù)字素養(yǎng)、心理領(lǐng)導(dǎo)力、人工智能應(yīng)用等內(nèi)容，期間主辦方將組織學(xué)員赴中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東區(qū)朗晴小學(xué)、南朗街道翠亨小學(xué)等學(xué)校實(shí)地觀摩交流。
“研修班匯聚了全省小學(xué)段及特教領(lǐng)域的優(yōu)秀書記、校長，中山將珍惜這次‘家門口的省級研修’機(jī)會，虛心求教、精心服務(wù)，推動學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為教育高質(zhì)量發(fā)展的務(wù)實(shí)舉措?！敝猩绞薪逃腕w育局副局長姜術(shù)俊表示。
廣東省中小學(xué)校長培訓(xùn)中心執(zhí)行主任賈匯亮表示，本次研修“不是一次簡單的集中學(xué)習(xí)”，而是圍繞工作室三年建設(shè)任務(wù)，聚焦機(jī)制完善、成果凝練、品牌塑造與輻射推廣的系統(tǒng)提升，希望學(xué)員以此次研修為新起點(diǎn)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作室建設(shè)的新機(jī)制、學(xué)校治理的新方法、教師發(fā)展的新路徑、學(xué)生成長的新支撐。
開班儀式后，華南師范大學(xué)教師發(fā)展中心主任、教育人工智能研究院常務(wù)副院長胡小勇作“人工智能賦能區(qū)校轉(zhuǎn)型與高質(zhì)量發(fā)展”專題講座。
結(jié)合“未來教師、未來課堂、未來學(xué)校、未來學(xué)習(xí)中心”等理念，胡小勇認(rèn)為，人工智能既是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇，教育工作者應(yīng)主動擁抱技術(shù)，本次研修聚焦AI賦能與教育轉(zhuǎn)型，精準(zhǔn)對接國家戰(zhàn)略并貼合基礎(chǔ)教育實(shí)際，將有效提升全省名校長、名書記的數(shù)字素養(yǎng)與治理能力。
編輯 曾淑花? 二審 周振捷? 三審 查九星
